Порівняльна характеристика різних платформ дистанційного навчання для організації індивідуальної роботи студентів спеціалізації «Фізичне виховання та спорт»

Н. В. Бойченко, І. А. Алексєєва, Я. В. Алексєнко

Анотація


Анотація. В статті розглянуто та проаналізовано види програмного забезпечення, які можуть бути застосовані для розробки дистанційного курсу «Спортивна метрологія» з метою організації індивідуальної роботи студентів спеціалізації «Фізичне виховання та спорт». Визначено основні переваги та недоліки кожного програмного забезпечення. Виявлено найбільш оптимальна для специфіки студентів спеціалізації «Фізичне виховання та спорт» система MOODLE, яка може бути платформою при складанні дистанційного курсу.

Ключові слова: дистанційний курс, дистанційне навчання, програмне забезпечення, фізичне виховання, студенти.


Повний текст:

PDF (Russian)

Посилання


Бойченко Н. В. Інноваційні технології в системі підготовки спортсменів-єдиноборців / Н. В. Бойченко, Я. В. Алексєнко, І. А. Алексєєва // Проблемы и перспективы развития спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях // Сборник статей ХI международной научной конференции, 6 февраля 2015 года. — Белгород — Харьков — Красноярск : ХГАФК, 2015. — С. 25-27.

Бойченко Н. В. Применение информационных технологий в спорте и восточных единоборствах / Н. В. Бойченко, І. А. Алексєєва, Я. В. Алексєнко // Проблемы и перспективы спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях // Сборник статей ІХ международной научной конференции, 8-9 февраля 2013 года. – Белгород-Харьков-Красноярск-Москва : ХГАДИ, 2013. – С 56-58.

Бойченко Н. В. Розробка дистанційного курсу «Спортивна метрологія» для організації індивідуальної роботи студентів спеціалізації «Фізичне виховання та спорт» / Н. В. Бойченко, І. А. Алексєєва, Я. В. Алексєнко // Единоборства № 2. Научный журнал // материалы ХІІ международной научной конференции «Проблемы и перспективы развития спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях». – Харьков : ХГАФК, 2016. — С. 70-73.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.