Аннотация. Целью работы стала теоретическое исследование феномена дзюдо как вида спорта, способствующего формированию устойчивого положительного отношения к спортивной деятельности и физкультурно-педагогической ориентированности у студентов занимающихся дзюдо. Проведен анализ литературных источников по проблеме отношения к спортивной деятельности. Установлено, что отношение к занятиям спортом представляется как сложное личностное образование и включает в себя составные компоненты, оказывающие неоднозначное влияние на результативность соревновательной деятельности дзюдоистов.

Ключевые слова: студенты, дзюдо, отношение, ориентированность, интерес, спортсмены.